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北京师范大学教育学院王英杰教授
来源:http://soe.bnu.edu.cn/cn/sz/mx.php?tid=106 作者: 发布时间:2007-09-20  

姓名:王英杰
性别:男
职称:教授、博士生导师
职务:
单位:国际与比较教育研究所
研究领域:比较教育、高等教育、基础教育、美国教育

王英杰,男,1945年11月生,山东莱州人,教授,北京师范大学教育学院国际与比较教育研究所博士生导师。
    师从顾明远教授,1988年获教育学博士学位;1991—1992年获福布来特奖学金赴美国哈佛大学进修讲学;曾任北京师范大学副校长兼汉语教育学院院长、澳门大学教育学院院长、北师大外国教育研究所所长。现任国务院学位委员会教育学科评审组召集人、联合国教科文教育研究所(汉堡)管理理事会候补理事、全国教育科学规划比较教育组成员、中华美国学会理事、全国比较教育研究会副理事长、全国高等教育教学研究会常务理事、全国高等教育自学考试指导委员会委员、北京师范大学学术委员会副主任等。
    主要研究领域:比较教育、高等教育、基础教育、美国教育
    近期主持研究的主要课题有:
全国教育科学规划“九五”教育部重点项目“亚洲发展中国家普及义务教育若干紧迫问题研究”(1997-2000)
全国教育科学规划“九五”国家重点项目子课题“21世纪初世界高等教育改革和发展趋势研究”(1996-1999)
联合国驻华机构“基础教育联络组”支持项目“中国基础教育论坛”(1999-2001)
教育部文科重点基地重大项目“当前我国高等教育理论与实践若干紧迫问题的比较研究”(2000-2003)
全国高校教研会重点资助项目“一流大学的教学研究”(2000-2003)
国际合作课题“民办高等教育发展的国际比较研究”(2001-2004)
全国教育科学规划“十五”国家重点课题“世界一流大学的形成与发展研究”(2002-2005)
国务院学位委员会项目“高等专科教育阶段学位设置研究”(2004)
近期著作有:《教育大辞典》(比较教育卷,副主编)、《美国高等教育的发展与改革》(专著)、《中国基础教育的实施—富裕、贫穷及少数民族地区的进步与展望》(英文版专著,合著)、《亚洲发展中国家的义务教育》(主编)、《民族文化传统与教育现代化》(合著)、《比较教育》(合著)、《世界教育大事典》(美国、加拿大卷主编)等。
    近期主要论文:“21世纪发展中国家义务教育面临的挑战与对策”、“调整政府与高校关系,建立市场调节机制”、“如何提高义务教育效率”、“试谈世界高等教育教学改革的几个趋势”、“义务教育面临的挑战与对策”、“试谈理想的大学”、“当今世界高等教育发展危机与改革趋势”“发展民办高等学校——高等教育大众化的必由之路”、“美国高等教育发展与政策百年回眸”、“高等教育国际化—21世纪中国高等教育发展的重要课题”、“我国职教发展的两大困境”、“Innovation in Teacher Education”、“Education Development and Policy changes in China”、“Building the World-class University in a Developing Country: Universals, Uniqueness, and Cooperation”、“Towards Professionlization of Teachers in China—One Hundred Year Effort of Beijing Normal University”、“当今世界职业教育的发展趋势”、“关于世界一流大学建设之路的思考”、“Lightening School Children’s Workload”、“在创新与传统之间——斯坦福大学的发展道路”等。
    主要获奖成果《亚洲发展中国家的义务教育》获1999年全国第二届教育科学优秀成果一等奖。

   


 
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