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论文题名:  21世纪教师形象设计
作   者:  肖婕 学位名称: 硕士
指导教师:  周洪宇 作者院校: 华中师范大学
学科专业:  教育管理 研究方向:
语    种:  中文 出    处: (CNKI)中国优秀博硕士学位论文全文数据库
学科分类:   年    代: 2001
关 键 词:  Image Of the Teacher Diathesis Of the Teacher Design
中文文摘:  知识经济时代和信息化社会要求教师塑造新的职业形象,并具有较高的素 质。面对全面推进素质教育的要求,教师队伍暴露出许多不适应。因此,我们必 须为教师重新画像,并赋予其新的使命、新的内涵。 本文在众多专家学者的研究基础上,尝试将形象设计理论运用到21世纪教 师的素质问题上。首先简要介绍了形象设计理论,继而将教师的形象分为外在形 象和内在形象两个部分,并重点阐述了内在形象。指出教师的内在形象主要是指 教师良好的素质,并在与传统教师相比较的基础上一一分析了新时期的教师应具 备的素质,包括职业道德与理想、文化素质和能力、现代教育理念和教育理论水 平、专业技能、身心素质和人格魅力。最后简要介绍了如何塑造21世纪教师的 形象,指出21世纪的教师形象应是外在美和内在美的和谐统一。
英文文摘:  The knowledge-based economy era and the information society demands that the teachers establish new career image and cherish higher diathesis. The teachers?communities have exposed many discrepancies to satisfy the requirements of iathesis Education? A new blueprint, new mi ion, and a new meaning will embedded in this ecial community. In this paper, Image Design Theory is put to use for the study of teachers?d...
U  R  L:  中国期刊网东师本地站
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